La pédagogie de l’alternance

Apprendre autrement, en alternance

Sujet

La pédagogie de l'alternance

« Réussir autrement » : c’est le sens de la formation en Maison Familiale Rurale. Établissement associatif (loi 1901) sous contrat avec le ministère de l’Agriculture, la MFR de Coqueréaumont forme des apprentis et des adultes en alternant temps en entreprise et temps au centre de formation.

L’alternance, qui est pratiquée au sein de notre MFR, permet aux apprenants d’explorer régulièrement le monde du travail et de venir partager ensuite leurs expériences avec les autres.

Principe

Le principe de l'alternance

L’apprenant vit un temps en entreprise (apprentissage ou stage) et un temps à la MFR, où il peut être accueilli à l’internat. Il revient de son temps en entreprise en faisant part à son formateur des situations vécues, et le formateur dispense son cours en intégrant ces données : ce principe prend, au sein du Mouvement des Maisons Familiales Rurales, le nom d’alternance « intégrative ».

Pour accompagner chacun vers la réussite, la personne en formation est prise dans sa globalité : son parcours est porté par tous ceux qui l’entourent — entreprise, famille, centre de formation. Cette unité pédagogique est formalisée dans un plan de formation qui organise les apprentissages entre les différents lieux.

La place du maître d’apprentissage. Sans maître d’apprentissage, la pédagogie de l’alternance ne peut exister : c’est lui qui accompagne l’apprenti dans la découverte du métier et dans sa professionnalisation, et qui facilite sa projection dans son avenir professionnel.

Quatre piliers

Notre raison d'être : réussir autrement

L'alternance

Apprendre autrement, en lien constant avec le monde professionnel.

L'accompagnement personnalisé

Chaque apprenant est suivi individuellement dans son parcours.

La vie résidentielle

Un cadre éducatif enrichi par la vie en internat.

L'engagement associatif et familial

Une gouvernance qui associe familles et professionnels.

Famille

La place de la famille

La MFR offre à chaque famille la possibilité d’exercer pleinement ses responsabilités éducatives.

L’engagement des familles est l’une des clés de la réussite : elles adhèrent à l’association et participent à sa vie.

Territoire

Un ancrage dans le territoire

Enracinée dans son territoire, la MFR de Coqueréaumont contribue au développement du tissu économique et de l’animation locale, et noue des partenariats avec les professionnels : Chambre d’agriculture, Gîtes de France, cabinets de conseil, Conservatoires des sites, associations de protection de l’environnement. Former les apprenants, c’est aussi préparer la société à les accueillir.

Un réseau national

Les MFR forment chaque année plus de 70 000 jeunes et adultes, de la 4e au BTS. Depuis leur création en 1937, elles pratiquent la pédagogie de l’alternance.